本書為高等職業教育鐵道信號自動控制專業系列教材之一。全書按照項目教學方法系統地介紹了鐵路信號設計與施工，包括計算機聯鎖工程設計、自動閉塞工程設計、計算機聯鎖工程施工和自動閉塞工程施工等內容。本書主要作為高等職業院校鐵道信號自動控制專業學歷教材使用，也可作為成人繼續教育或現場工程技術人員和鐵道信號設備維護、施工人員的培訓教材或參考資料。

本書為高等職業教育鐵道信號自動控制專業系列教材之一，是根據jiaoyubu《國家職業教育改革實施方案》和《關于推動現代職業教育高質量發展的意見》等文件精神，突出以“能力為本位”的職業教育思想而編寫的。
隨著鐵路信號技術的快速發展，新技術、新設備、新工藝層出不窮，而且與鐵路信號相關的設計規范有了新的變化。本書設計部分主要參照了《鐵路信號設計規范》（TB 10007-2017），并與《計算機聯鎖圖冊》《自動閉塞圖冊》配合使用；施工部分增加了電纜接續部分內容，為了便于描述施工流程，更加直接地掌握施工過程，編寫團隊制作了施工視頻素材，以二維碼形式置于書中相應位置。
書中繼續沿用由南京鐵道職業技術學院王若昆制作完成的“全國職業教育鐵道信號類專業優秀微課”獲獎作品——組合排列表設計。
全書主要含設計與施工兩大部分，共有4個項目的內容，分別是：計算機聯鎖工程設計、自動閉塞工程設計、計算機聯鎖工程施工和自動閉塞工程施工。

項目1計算機聯鎖工程設計典型工作任務1勘測調查典型工作任務2車站信號設備平面布置圖設計典型工作任務3電纜徑路圖設計典型工作任務4室內信號設備布置示意圖設計典型工作任務5聯鎖表設計典型工作任務6組合排列表設計典型工作任務7接口電路圖設計典型工作任務8信號機點燈電路圖設計典型工作任務9道岔控制電路圖設計典型工作任務10軌道電路圖設計典型工作任務11與區間閉塞結合電路圖設計典型工作任務12站內軌道電路電碼化柜設備布置圖設計典型工作任務13站內電碼化電路圖設計典型工作任務14報警電路圖設計典型工作任務15室內配線圖表設計典型工作任務16室外配線圖設計復習思考題項目2自動閉塞工程設計典型工作任務1區間信號設備平面布置圖設計典型工作任務2電纜徑路圖設計典型工作任務3區間機柜布置圖設計典型工作任務4自動閉塞電路圖設計典型工作任務5配線圖表設計復習思考題項目3計算機聯鎖工程施工典型工作任務1室內信號設備安裝典型工作任務2室內信號設備配線典型工作任務3信號

張建平，畢業于蘭州交通大學，現在洛陽鐵路信息工程學校教學，2014年至今，撰寫教育教學論文10篇；參與教育教學課題研究6項；參與完成職業類教材11部；2014年指導學生獲全國職業院校技能大賽一等獎。宋玉鼎，男，37歲，工程師職稱，曾任職于鄭州鐵路局新鄉電務段，現任洛陽鐵路信息工程學校信號教研室主任，洛陽市職業教育鐵道信號施工與維護專業宋玉鼎名師工作室主持人。

隨著鐵路信號技術的快速發展，新技術、新設備、新工藝層出不窮，而且與鐵路信號相關的設計規范有了新的變化。本書設計部分主要參照了《鐵路信號設計規范》（TB 10007-2017），并與《計算機聯鎖圖冊》《自動閉塞圖冊》配合使用；施工部分增加了電纜接續部分內容，為了便于描述施工流程，更加直接地掌握施工過程，編寫團隊制作了施工視頻素材，以二維碼形式置于書中相應位置。