本書理論部分共分8章，包括計算機基礎知識、操作系統與Windows10、Word2016文字處理、Excel2016電子表格處理、PowerPoint2016演示文稿制作、計算機網絡基礎、云計算與大數據概論、物聯網概述；習題部分共15套自測習題，供學生練習以加強對教材知識的理解、掌握和運用，同時幫助學生更好地適應非計算機專業的各類水平和等級考試。 本書對于豐富學校課程教材體系建設，落實素質教育工作要求，提升學生應用信息技術解決問題的綜合能力等方面能起到積極的推進作用。 本書實例豐富，講解通俗，適合作為高等院校計算機基礎課程的教材，也可作為高新技術考試的應試參考書。

計算機技術的飛速發展，將人類生產力水平推進到一個持續躍升的新高度。計算機自誕生之日起，不斷改變著我們的生產和生活方式，作為信息處理的工具，已經滲透到社會生活的各個領域。掌握計算機的基礎知識和操作技能，使用計算機來獲取和處理信息，是每一個現代人所必須具備的基本素質。計算機教育應面向社會、適應社會發展的需求，與時代同行。


“計算機應用基礎”課程是非計算機專業的公共基礎課程。本書的出版，對于豐富學校課程教材體系建設，落實素質教育工作要求，提升學生應用信息技術解決問題的綜合能力等方面能起到積極的推進作用。


本書由魏赟主編。第1章由任利寧編寫，第2章由柴虹編寫，第5章由劉鋒編寫，其余章節及習題集由魏赟編寫。全書由魏赟負責統稿。


本書理論教學共分8章：第1章是計算機基礎知識；第2章是操作系統與Windows 10；第3章是Word 2016文字處理；第4章是Excel 2016電子表格處理；第5章是PowerPoint 2016演示文稿制作；第6章是計算機網絡基礎；第7章是云計算與大數據概論；第8章是物聯網概述。zui后，結合教材理論部分編寫了15套自測習題，供學生練習，以加強對知識的理解、掌握和靈活運用，同時幫助學生更好地適應非計算機專業的各類水平和等級考試。


本書的編寫得到蘭州交通大學鐵道技術學院領導及同事們的支持與幫助。本書出版得到甘肅省自然科學基金（項目編號20JR5RA408）和蘭州交通大學鐵道技術學院2021年教科研項目的資助，在此深表感謝。


由于編者水平有限，書中難免有疏漏和不妥之處，懇請廣大讀者批評指正。

第1章計算機基礎知識1 1.1計算機概述 1 1.1.1計算機的概念1 1.1.2計算機的發展階段1 1.1.3計算機的主要特點5 1.1.4計算機的分類5 1.1.5計算機的應用6 1.2計算機中的數據與編碼 8 1.2.1什么是數據8 1.2.2進位計數制8 1.2.3數據的單位9 1.2.4字符編碼11 1.3微型計算機的指令 13 1.3.1指令的格式13 1.3.2指令的分類14 1.4計算機系統的組成與應用 15 1.4.1計算機系統的組成15 1.4.2微型計算機的硬件系統15 1.4.3微型計算機的軟件系統21 1.4.4微型計算機的主要性能指標23 1.5多媒體技術 24 1.5.1多媒體計算機的概念24 1.5.2多媒體的技術特征25

魏赟，女，1970年3月，蘭州交通大學鐵道技術學院副教授，碩士生導師，工學博士。研究方向：交通信息工程及控制。2014年加州大學圣地亞哥分校訪問學者；2016年同濟大學交通運輸工程學院楊曉光課題組，國內訪問學者。1992年7月畢業于北京交通大學，物理師資專業，獲工學學士學位；2003年6月畢業于西北師范大學，物理學科教育專業，獲教育碩士學位；2017年12月畢業蘭州交通大學，交通信息工程及控制專業，獲工學博士學位。近五年來主講《單片機基礎》《計算機通信技術》《物聯網技術概論》《大學計算機基礎》《程序設計基礎（C語言）》等課程。

本書的出版，對于豐富學校課程教材體系建設，落實素質教育工作要求，提升學生應用信息技術解決問題的綜合能力等方面能起到積極的推進作用。